a. Giải bất phương trình:

b. Giải phương trình:

c. Giải hệ phương trình:

Giải hệ sau :

Cho 2 phương trình:

Tìm m để hai PT :
a) Có nghiệm chung. b) Tương đương. c) Có các nghiệm xen kẽ nhau.

a. Tìm x biết:

b. Tìm các số nguyên x sao cho:


c. Tìm số tự nhiên a và b biết:

a) Tìm tích của hai đơn thức sau rồi cho biết hệ số và bậc của đơn thức thu được:

b) Tính giá trị của biểu thức

a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số:

b) Xác định hàm số bậc hai:

biết đồ thị đi qua A(1;-2) và B(2;3)

Bài 1 .Tính tổng:

Bài 2 . Cho hai đa thức:

a) Thu gọn và sắp xếp đa thức B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tính: A(x) + B(x);
c) Tìm nghiệm của A(x) + B(x).

Tìm giá trị nhỏ nhất của:

với a, b, c là các số dương

Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có)

Điểm kiểm tra toán học kì II của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau:
4 5 7 8 9 8 8 4 9 10
9 6 3 6 7 6 9 8 6 9
4 10 7 6 8 5 6 7 8 8

a) Lập bảng tần số.
b) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.

Cho hàm số y = f(x) = 2x.
a. Tính

b. Vẽ đồ thị của hàm số trên
c. Biểu diễn các điểm A(2; -2) : B( -1; -2) : C( 3 : 4) trên hệ trục tọa độ.
d. Trong ba điểm A, B, C ở câu c điểm nào thuộc, không thuộc đồ thị hàm số
y = 2x ? Vì sao ?

1. Tìm số tự nhiên n để n+18 và n-41 là hai số chính phương.
2. Căn bậc hai của 64 có thể viết dưới dạng như sau:

Hỏi có tồn tại hay không các số có hai chữ số có thể viết căn bậc hai của chúng dưới dạng như trên và là một số nguyên? Hãy chỉ ra toàn bộ các số đó.

Cho

a) Rút gọn P
b) Hiệu Q-4P nhỏ nhất khi x = ?

Câu 1. Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức sau tại a = 5

Câu 2 .Tìm x, biết :

Bài 1 (1,5 điểm)
a) Tìm tích của hai đơn thức sau rồi cho biết hệ số và bậc của đơn thức thu được:
và

b) Tính giá trị của biểu thức

1. Làm phép chia :

2. Rút gọn biểu thức: